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职业教育:让学生好就业的“立交桥”

发布时间:2020-03-16  作者:未知 浏览量:141

“就业”一直是社会关注的焦点,也是政府工作的重点。十九大报告指出:完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作;建设知识型、技能型、创新型劳动者大军,弘扬劳模精神和工匠精神,营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。为职业教育发展指明了方向,规划了前景。

生存能力取决于生活态度,古话说:纵有良田千顷,不如薄技在身。技艺之所以能让我们不饿肚子,不仅在于它能做产品或者提供服务,更在于那些注重实际操作的人会更重视开发别人的需求,更懂得为别人提供价值,更容易摆正自己和社会的关系。

现在在市场上,一方面是企业招工难,一方面是求职者找不到工作,这恐怕就是市场需求的落差。企业需要什么样的人,就培养什么样的人,这正是职业教育的职能所在。据有关媒体报道,全国总共有职业院校1.17万多所,在校生2685.54万人,年招生928.24万人,怎样将学生培养好,这是市场所需,也是职业学校的生存之道。

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让学生好就业,就好业,一直是石家庄新华的不懈追求。石家庄新华坚持以就业为导向,以培养实用型人才为目标,着力打造社会真正需要的IT人才。除了创新人才培养模式,学校还将进一步为学生开拓就业市场,通过订单培养模式培养学员,并采取定期举办招聘会、专场招聘会等多种方式,让所有毕业的学生都能顺利的找到一份满意的工作,为社会培养更多应用型、复合型人才。 

职业教育大发展,将为国家的发展提供更多的合格人才。一方面,说明我们的职业教育已经具备了大规模培养技术技能人才的能力。另一方面,也说明社会在一定层次上,逐步开始认可职业教育。

随着时代的发展和国家政策的大力支持以及国家领导人的积极号召,选择职业教育,学热门技术的观点越来越深入人心,技术比学历更受欢迎已成事实。


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